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随着教育的发展,家长对学生的教育问题越来越重视,这种重视转化为了焦虑,最后变成了压力,当代中小学生的学业压力非常大,体育课被挤压,甚至于下课都不能出教室玩耍,一整天的学习非常枯燥。 * b2 l0 \8 t. {: k( ]3 A, s8 x. v ^

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' o* j! u! V0 h+ n& I* A8 w# j不得不说现在的学生学习不比上班轻松多少,为了缓解学习的枯燥和压力,学生也会尽量地找到一些乐趣,争取那仅剩的一点点快乐,学校的小卖部就是学生时期最大的快乐之一。 下课或者放学时间大家都会聚集在小卖部,那些小零食,虽然是普通的零食,但是和同学们一起吃似乎比一个人吃更香,每个人对学生时代的美好记忆都一定有一篇属于小卖部。
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+ @* B: ]9 L0 z6 u3 g0 D教育部发布通知,学生的快乐要消失了学生们仅剩的快乐不多了,现在连最后的快乐也要消失了,教育部发布了新通知,学校内的小卖部即将关停,明确规定了不允许中小学在校内设立小卖部。 四个部门联合发布了一则指南,在指南中明确对中小学的校内小卖部和学校食堂做出严格要求,教育部还发布了一则学校的食品安全与营养健康的规定。
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7 s* ^+ L3 b) @) W# {总结来看就是禁止中小学在学校内部设置小卖部,如果有必须设置的必要,要求不允许售卖高油、高盐、高糖等食品,也就是说大部分的垃圾食品都不允许售卖了,学生从此要和辣条、小浣熊、四季豆说拜拜了。 学生们最后的快乐也要消失了,不过之所以会做出这样规定是完全是出于学生的健康考虑,垃圾食品吃多了对身体不好,中小学生整出了身体快速发育的阶段,垃圾食品会影响学生的发育。 y) Q& y3 D1 n& _ M- v

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+ q2 h0 O7 v3 f1 Z) e3 B4 _另一方面也是切断了一个利益链,前段时间湖南省某中学一校内小卖部公开竞拍,最后竟然拍到了320万,说明能获得的利益要远大于320万,盈利程度让人难以想象,挣得都是学生们的钱。
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( a0 l% a, R& w$ P8 I有必要关停校内小卖部吗?家长意见不一支持关停校内小卖部 “中小学生是不知道什么健康什么不健康的,只要好吃就会一直买,在学校家长管不了孩子,经常会担心孩子吃太多垃圾食品,关停了挺好的,有助于饮食健康。” “家长给学生拿的零花钱大部分都花在了买零食上,垃圾食品有害健康,还浪费零花钱,小卖部关停了能节省不少零花钱,养成理性、节俭的消费观。”
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; j) c- ^- S- |2 O. J“孩子之间总喜欢在零食上攀比,看见别人买什么零食和玩具自己也必须买,关停小卖部后能减少这样无意义的攀比。” 关停校内小卖部没必要 “校内的小卖部关停了,还有校外的小卖部,学生该买还是买,只不过是从校内转移到了校外,垃圾食品照样吃,钱照样花,而且校内小卖部至少有学校管理,校外小卖部更都是三无产品。” ) F2 ]4 |% U! g. ]- A+ J5 N9 w- E
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“一刀切关停小卖部会给学生造成不便,学生在小卖部不光买零食,还要买很多学习和生活用品,关停了之后会给学生学习生活带来一定的困难。” 校内禁设小卖部要兼顾学生需求学生对关停小卖部这一消息自然是不开心的,家长对此意见不一,老师的想法都很统一,都表示非常支持关停校内小卖部。 & H3 T% F8 [; `2 }/ @/ A% N1 A h

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有的学生总是将零食藏来藏去,老师根本无法管理,还会影响学习的环境,学校里也到处是食品垃圾,关停之后这些问题都会有所改善。 不过禁设小卖部也要兼顾学生的基本消费需求,全部关停后学生的饮品以及学习用品如何满足,学校要考虑到,如果学生们因此把消费场所都转到了学校外,想要监管学生的食品安全将会更难。
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每个学校的性质和地理位置都不同,关于禁设小卖部这一要求要结合学生的需求来调整,最主要的不是关停所有小卖部,而是怎样去监督小卖部的食品安全问题,两者不可混为一谈。 写在最后学生是一个家庭的希望也是祖国的希望,垃圾食品会残害当代青少年的身体健康,关停小卖部能很好地解决这一问题,给中小学生提供更健康、积极的学习环境。
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& A% ]/ s2 |! ]/ H" Q ^+ e但是学校不能为了方便管理而一刀切地将所有校内小卖部都关停,像一些寄宿学校如果关停小卖部了学生的基本需求根本无法解决,会给学生生活带来很多困难,学校应该根据自己的情况而做出调整。 / _/ S* G9 {8 h7 V ]
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